Falco Güldenpfennig

Den 25:e maj gick Sverige och Europa till val. Det har därför varit bråda dagar där valkampanjen har tagit mycket tid i anspråk. Veckorna efter valet har dock givit lite mer tid till eftertanke och återhämtning. De återkommande åtagandena som fritidspolitiker och nämndsordförande har dock fortsatt i oförminskad takt. Med anledning av att andra saker har kommit i vägen för bloggskrivandet, så kommer jag i detta inlägg att ge en kort sammanfattning av några av de gångna veckornas händelser.

Valresultatet kommer jag att kommentera i ett separat inlägg här på bloggen.  

Onsdagen den 28:e maj tilldelades Trandaredskolan Grupp Atmens nyinstiftade arkitektpris. Föreningen Atmen verkar för att lyfta fram "god byggnadskonst som förenar skönt med resurssnålhet och hållbarhet". Det var även det som gjorde att valet för priset föll på Trandaredskolan. Större delen av skolan är i originalskick, trots att den nyligen passerat 60 år. Trots åldern har det inte förekommit fuktproblem eller mögel.

Som ordförande för Lokalförsörjningsnämnden höll jag ett kortare välkomstanförande och mottog även ett diplom å nämndens vägnar.

Här nedan är Borås Tidnings artikel om prisutdelningen;

 

Tisdagen den 3:e juni besökte jag och Valéria Kant Familjecentralen på Boda vårdcentral. Tillsammans med personalen diskuterade vi bland annat hur man får personer av andra språk och kulturer att våga använda sig av den kompentens som de facto ryms i den samlade verksamheten på Familjecentralen. Vi besökte även den öppna förskolan som ryms inom Familjecentralens väggar.

 

Högläsning på Familjecentralen

 

Nasrin Aghaei Aghili, jag och Valéria Kant på öppna förskolan

 

Tillsammans med bland annat förskolläraren Nasrin diskuterade vi ett antal frågor som är viktiga för Familjecentralen och Öppna förskolan. Bland annat berättade Valéria om "Kulturtolkar". Det är ett projekt där invandrade personer som varit bosatta i Sverige i ett hjälper och tolkar åt personer med samma språkliga- och kulturella bakgrund som sig själv. Men de översätter inte enbart ord för ord det som sägs. Utan de hjälper även till att förklara vad som egentligen menas. Det vill säga att de läser in vad som ursprungspersonen egentligen menar, innan de översätter. Ett mycket intressant projekt får jag säga!

 

Falco Güldenpfennig